114-1 高雄中學英文單字比賽辦法
2025-09-01
公布單位:試務組
一、宗旨:為增進本校學生英文單字能力,並選拔參加區域決賽代表,特舉辦本比賽。
二、依據:
(一)依據行政院「2030 雙語國家政策發展藍圖」,以「培養臺灣走向世界的雙語人才、全面啟動教育體系的雙語活化」為目標。
(二)114學年度高級中等學校英文單字比賽實施計畫。
三、辦理單位
(一)主辦單位:英文科
(二)協辦單位:教務處
四、參加對象:
(一)高二、高三各班2名代表,請英文老師推薦參加(不得棄權)。
(二)高一學生欲參賽者,需具備通過全民英檢中高級初試(聽讀)以上或相當檢定資格,附上兩年內有效證書或成績證明,由英文教師推薦。
五、競賽方式:
(一)命題範圍:高中常用7,000英文單字(參考大考中心高中英文參考詞彙表第一至六級)。
(二)測驗內容:
1.「聽英拼寫」: 聽英文,寫出正確的英文。
2.「詞彙題(含搭配詞)」:
(1)單選題: 參考歷年學測或指考的詞彙題。
(2)題組: 參考酷英(Cool English)平台的搭配詞題型。
六、競賽地點:A組(一、二年級) 綜合大樓4F數學教室;B組(三年級)綜合大樓405教室。
七、競賽日期:2025年09月22日(週一)上午 11:10-12:00 ( 50分鐘)
八、報名日期:
(一)本次比賽採線上報名,請學藝股長或英文小老師待班級參賽代表人選確定後,提醒參賽者自行去至學校首頁/最新消息/點選網址報名。報名網頁開放時間:即日起至9月08日(一)。逾時不候。
(二)請學藝股長或英文小老師將此紙本報名表經英文老師簽名並完成線上報名後,於9月08日(一)放學前送交至教務處試務組。一年級參賽同學,請將證明文件影本一併送達。
九、獎勵:
(一)分A (一、二年級)、B(三年級)兩組,每組取前3名,佳作若干名,呈請校長頒獎鼓勵。
(二)不分年級,由評審老師擇優代表學校參加區域決賽。
十、本辦法經校長核可後公佈實施,其修正時亦同。
備註:請參賽同學攜帶2B鉛筆及原子筆應試。
相關連結:報名表單
一、宗旨:為增進本校學生英文單字能力,並選拔參加區域決賽代表,特舉辦本比賽。
二、依據:
(一)依據行政院「2030 雙語國家政策發展藍圖」,以「培養臺灣走向世界的雙語人才、全面啟動教育體系的雙語活化」為目標。
(二)114學年度高級中等學校英文單字比賽實施計畫。
三、辦理單位
(一)主辦單位:英文科
(二)協辦單位:教務處
四、參加對象:
(一)高二、高三各班2名代表,請英文老師推薦參加(不得棄權)。
(二)高一學生欲參賽者,需具備通過全民英檢中高級初試(聽讀)以上或相當檢定資格,附上兩年內有效證書或成績證明,由英文教師推薦。
五、競賽方式:
(一)命題範圍:高中常用7,000英文單字(參考大考中心高中英文參考詞彙表第一至六級)。
(二)測驗內容:
1.「聽英拼寫」: 聽英文,寫出正確的英文。
2.「詞彙題(含搭配詞)」:
(1)單選題: 參考歷年學測或指考的詞彙題。
(2)題組: 參考酷英(Cool English)平台的搭配詞題型。
六、競賽地點:A組(一、二年級) 綜合大樓4F數學教室;B組(三年級)綜合大樓405教室。
七、競賽日期:2025年09月22日(週一)上午 11:10-12:00 ( 50分鐘)
八、報名日期:
(一)本次比賽採線上報名,請學藝股長或英文小老師待班級參賽代表人選確定後,提醒參賽者自行去至學校首頁/最新消息/點選網址報名。報名網頁開放時間:即日起至9月08日(一)。逾時不候。
(二)請學藝股長或英文小老師將此紙本報名表經英文老師簽名並完成線上報名後,於9月08日(一)放學前送交至教務處試務組。一年級參賽同學,請將證明文件影本一併送達。
九、獎勵:
(一)分A (一、二年級)、B(三年級)兩組,每組取前3名,佳作若干名,呈請校長頒獎鼓勵。
(二)不分年級,由評審老師擇優代表學校參加區域決賽。
十、本辦法經校長核可後公佈實施,其修正時亦同。
備註:請參賽同學攜帶2B鉛筆及原子筆應試。
相關連結:報名表單
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- 114校內單字比賽辦法(公告)_0901